49文章网www.wz49.cn提供了丰富的唯美、励志、伤感、正能量等经典文章.如果你需要找名人名言、诗词名句、好词好句等,相信在这里能够找到想要的。

几何图形面积问题与一元二次方程作业

分类:唯美句子浏览量:64发布于:3年前 作者:句子迷

以下为《几何图形面积问题与一元二次方程作业》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

几何图形面积问题与一元二次方程作业

1.如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形.为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为x米,则根据题意,列方程为(  )//

///

A.35XXXXX2035x20x+2x2=600 //

B.35XXXXX2035x2XXXXX20x=600 //

C.(352x)(20x)=600 //

D.(35x)(202x)=600//

2.《九章算术》被尊为古代数学“群经之首”,其卷九勾股篇记载:今有圆材埋于壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?如图,大意是,今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯这木材,锯口深CD等于1寸,锯道AB长1尺,问圆形木材的直径是多少?(1尺=10寸)答:圆材直径   寸.//

///

3.如图,在一块长为16m,宽为10m的矩形空地中,修建2条同样宽的小路(图中阴影部分),剩下的部分种植草坪,要使草坪的面积为135m2,求道路的宽度.//

///

一、选择题//

1.在长为30m,宽为20m的长方形田地中开辟三条入口宽度相等的道路,已知剩余田地的面积为468m2,求道路的宽度设道路的宽度为x(m),则可列方程(  )//

///

A.(302x)(20x)=468 B.(202x)(30x)=468 //

C.30XXXXX202?30x20x=468 D.(30x)(20x)=468//

2.《九章算术》内容丰富,与实际生活联系紧密,在书上讲述了这样一个问题“今有垣高一丈.倚木于某某,上与垣齐.引木却行一尺,其木某某.问木长几何?”其内容可以表述为:“有一面墙,高1丈.将一根木杆斜靠在墙上,使木杆的上端与墙的上端对齐,下端落在地面上.如果使木杆下端从此时的位置向远离墙的方向移动1尺,则木杆上端恰好沿着墙滑落到地面上.问木杆长多少尺?”(说明:1丈=10尺)设木杆长x尺,依题意,下列方程正确的是(  )//

A.102+(x1)2=x2 B.(x+1)2=x2+102 //

C.x2=(x1)2+12 D.(x+1)2=x2+12//

3.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)将于2021年5月17日至30日在**_*、昆明某景观***为迎接大会召开,计划在一个长为32m,宽为20m的矩形场地ABCD(如图所示)上修建三条同样宽的道路,使其中两条与AB平行、另一条与AD平行,其余部分种草坪,若使每一块草坪的面积为95m2,求道路的宽度、若设道路的宽度为xm,则x满足的方程为(  )//

///

A.(32x)(20x)=95 B.(322x)(20x)=95 //

C.(32x)(20x)=95XXXXX6 D.(322x)(20x)=95XXXXX6//

二、填空题//

1.如图是一张长/,宽10cm的矩形铁皮,将其剪去两个全等的正方形和两个全等的矩形,剩余部分(阴影部分)可制成底面积24c m2是的有盖的长方体铁盒.则剪去的正方形的边长为______cm./

///

2.中国古代数学家杨辉的《田亩比数乘除减法》中记载:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步?翻译成数学问题是:一块矩形田地的面积为864平方步,它的宽比长少12步,问它的长与宽各多少步?利用方程思想,设宽为x步,则依题意列方程为____________.//

3.如图,在一块长15m、宽10m的矩形空地上,修建两条同样宽的相互垂直的道路,剩余分栽种花草,要使绿化面积为126m2,则修建的路宽应为_____米.//

///

4.1275年,我国南宋数学家杨某某《田亩比类乘除算法》中提出这样一个问题:直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步.问阔及长各几步.意思是:矩形面积864平方步,宽比长少12步,问宽和长各几步.若设长为x步,则可列方程为_____.//

5.如图,将边长为12的正方形纸片,沿两边各剪去一个一边长为x的长方形,剩余的部分面积为64,则根据题意可列出方程为   .

///

三、解答题//

1.小林准备进行如下操作实验:把一根长为40 cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.//

(1)要使这两个正方形的面积之和等于58 cm2,小林该怎么剪?//

(2)小峰对小林说:“这两个正方形的面积之和不可能等于48 cm2”,他的说法对吗?请说明理由.//

2.在“精准扶贫”工作中,某单位建议贫困户借助家里长25m的墙AB建造面积为450m2的长方形区域来养一些家禽,该单位给贫困户提供65m长的篱笆(全部用于建造长方形区域),并提供如图所示的两种方案://

(1)如图1,若选取墙AB的一部分作为长方形的一边,其他三边用篱笆围成,则在墙AB上借用的CF的长度为多少?//

(2)如图2,若将墙AB全部借用,并在墙AB的延长线上拓展BF,构成长方形ADEF,BF,FE,ED和DA都由篱笆构成,求BF的长.//

///

3.某农场要建一个饲养场(矩形ABCD),两面靠墙(AD位置的墙最大可用长度为27米,AB位置的墙最大可用长度为15米),另两边用木栏围成,中间也用木栏隔开,分成两个场地及一处通道,并在如图所示的三处各留1米宽的门(不用木栏).建成后木栏总长45米.//

(1)若饲养场(矩形ABCD)的一边CD长为8米,则另一边BC=   米.//

(2)若饲养场(矩形ABCD)的面积为180平方米,求边CD的长.//

(3)饲养场的面积能达到210平方米吗?若能达到,求出边CD的长;若不能达到,请说明理由.//

///

//

//

[全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]

以上为《几何图形面积问题与一元二次方程作业》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

阅读本文的人,还看了

猜你喜欢

最近更新

关注我们

qrcode

49文章网提供了丰富的唯美、励志、伤感、正能量等经典文章.如果你需要找名人名言、诗词名句、好词好句等,相信在这里能够找到想要的.