4、大力加强德育队伍建设,提高德育人员的业务素质。
根据县德育工作要点的要求开展班主任队伍建设“六个一工程":每月研究一个教育个案
月开晨一次主题教育活动;每季度召开一次家长会;每字期读一本教育专著或研究一种教育思想
每字期和学生进行一次面对面的心灵的交流与沟通;每学期为每一名字生写出一则激励性、针对性
5、加强课堂教学中德育教育,以及心理健康教育,强化德育的质量和效果。
根据县委《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《农安县中小学心理
健康教育实施意见》的要求,进一步加课堂教学中德育教育,把学科教学与德育渗透有机地结合
起来,并且扎实有效地开展心理健康教育工作,上好心理健康教育课,使学生掌握必要的心理健康
和识,及时了解把握学生的思想动向和心理变化,给学生提供心理释放的“绿色通道”有针对性地
解决学生及教师的心理因感。强化德育的质量和效果
6、加强校园文化建设,进一步营造良好的德育氛围。
文化建设为基点,以校风学风和班风建设为核心,以促进形成学校特符色的校
元文化为目标,大力加校园环境建设、文化制度建设、文化活动建设,形成体现字校办学理念和
精神,凝聚师生情感的校园文化。
实行值周班级和玒级干部轮换制,让毎个学生都参与级和学校管珵,提高字生的自主管理能
力,实现学生的主动发展,自主发展,搞好班级布置,增强班级的文化气息和氛围,通过学生力班
报、手抄报,出黑板报、墙报,等多种方式,活跃和丰富班级文化生活,引导学生、教师积极主动
参与校园文化建设。
7、进一步提高学生的基本素质,深入开展“六个一”活动。
每天正楷书写一百个字、每周写一篇周记;每学期读一本好书:每名学生有一条自己的人生格
言;每天搞一次一分钟记忆力和注意力训练或竞赛;每学期向学校提一条合理化建议
本学期,各校要做好子“六个”活动计划,做子“六个一”活动记录,期末有总结。除此之
外,各校也可以开创性的开展
如,每天帮父母做一件力所能及白
进行一分钟演讲;每天记一句名
各要要把
体
化,并落实到冬学科的教学中,融入到学校开展的各种活动中
每天一分钟记忆力和注意力训练或竞赛的内容全镇统一为新课程标准要求必背的古诗70首。五
月下旬进行字生必背的古诗比赛活动。活动方案另发)望各校准备好
其他项目,各班级根据自己班级的实际情况,做相应的调鉴,自己规定本班的其他五个一活
动,并且在学期初上报到少先队,各班的六个一活动成果,自己班级设立六个一活动角,所有成果
自己保留,以备中心校检查。(中心校检查,每字期两次或两次以上,其检查结果,做为老师评价的