在校长领导下,全面制定学校教研工作规划与多项规章制度,形成一支强有力的教研队伍,并负责
监督实施。
1、选送优秀教师参加高层次进修,做好骨干教师的选送和培训工作,组织全校教师分期分批参加上
级组织的业务培训,努力做好自培工作,包括学校自己组织的业务培训和教师的自我学习培训
2、校长、教务主任必须深入课堂检查了解教学情况,平均每周听课不少于2节。
3、听课之前要了解该节课的教学内容、教学目标、教学要求,要有的放矢,有针对性地听课。
听课后要对所听的课做出评价并和任课教师交换意见,以促进教学。
领导要经常深入教硏活动,至少每两周参加一次教硏活动,掌握分管学科的教学和教研債况,及
时发现问题、解决问题。
6、全校师生从本校工作出发,学习教育理念,注重联系实际,加强对实践成果的经验总结。
7、加强业务学习与研究,不断提高自身的理论素养,以身作则,理念联系实际,促进全校师生形成
实事求是,崇尚学术,勇于创新,不断进取的校本教研风所
二、教研组校本教研制度
教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一,教硏组长应在校
教务处领导下负责组织领导本组教学研究的全部工作
1、组织教师学习本学科课程标准,明确本学科的目的、任务,讨论并确定分年级教学要求,组织领
导全组教师制定学期工作计划,年级教学进度计划,教学科研计划和第二课堂活动计划,并严格执
行。
2、积极开展教学研究活动,根据教学实际,围绕学校教科硏课题确定教硏组、备课组和个人每学期
的研究课题,有计划地开展研究与交流汇报,组织教学研究课,公开展示课,及时总结、交流,推
广教学经验,撰写经验论文。
3、大力抓好本学科教师的教学工作,任命备课组长组织本学科教师,认真钻研教学大纲、教材,拶
索教法和学法,认真备课,规范化教案,讲好每一节课,教好每一个学生,
4、组织好每周一次的教学研究活动(集体备课,公开课)主要内容有组织备课组备课,检查教案
硏究解决教学疑难问题,提岀解决问题的措施和办法。